現(xiàn)在離考試不過短短兩個月左右的時間，對于要同時兼顧專業(yè)課和文化課的同學們來說，本來就時間緊、任務重，再想去細細品讀這堆起來像小山一樣的四本書（加上題解，共八本之多!!!），還想要一一讀懂其中所提到的作品，理解每部作品的背景、內(nèi)涵和對后世的影響，這顯然是一項極其艱難的任務。

想要進入中傳、浙傳這兩所心儀的院校，我們需要做好以下幾點：

一、端正態(tài)度，認真體會中傳、浙傳兩所院校老師們用文史哲知識考核藝考生們的良苦用心。

學好文史哲，體現(xiàn)的是作為一名中傳、浙傳藝考生高度認同中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，豐富充實自己，繼承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化的良好風貌。

高度認同和熱愛是藝考生們學好文史哲的基礎，任何因為認知不夠而導致的逃避和畏難情緒都會成為我們學好文史哲的絆腳石。

高分學姐有話說：

都是土生土長的純種中華兒女，生于斯，長于斯，從小在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下成長起來，有什么好怕的？！差哪了呢？！

難者不會，會者不難，只要認真梳理，理解起來不是什么難事。

二、梳理，梳理，再梳理！化難為易，化繁為簡，化多為少。

按時間脈絡整理出中國文史哲的發(fā)展脈絡，濃縮出精華內(nèi)容。按照自己的理解整理出適合應試的筆記最佳，如果基礎稍薄弱或者時間緊迫，直接用老師梳理好、濃縮過的內(nèi)容也是個不錯的選擇。

高分學姐有話說：

切忌既不花時間去梳理和理解，也不跟著老師的思路走，有時間隨便翻翻這八本書，到考前才發(fā)現(xiàn)每本書都只看了前幾頁，同樣切忌考前幾天熬夜死記硬背別人梳理好的極簡版本，囫圇吞棗，在考場上思維混亂，張冠李戴，考后傷悲不已，敏感自卑，懷疑自身。

三、理解，理解，再理解！書讀百遍，其意自現(xiàn)。相信科學，相信艾賓浩斯曲線，相信人對事物的理解是有一個過程的，科學學習，少量多次，按部就班，做好該做的，才能成就偉大！

高分學姐有話說：

千萬不要想著突擊！不要說什么等考前再說，也不要扯什么五天、三天拿下中國文史哲的鬼話，我們得接受，自己不是復印機，也不是最強大腦，的事實三天拿下中國文史哲，再三天拿下世界文史哲，再有三天就上知天文下知地理，這樣的話偶爾玩笑說說就好，認真可就......。

后面會陸續(xù)為大家發(fā)一些整理好的中傳、浙傳文史哲框架，濃縮重點，也會發(fā)放我們同學平時的練習題，考前真題練習中發(fā)現(xiàn)的易錯板塊和易錯點也會一一整理出來并提出解決方案，同學們可以用來借鑒。

想考中傳、浙傳的藝考生們，人生萬種可能，我們既然選擇了自己最想要的一種，那就看準方向，勇敢沖，不迷路，不退縮！